幼儿园小班优质语言教案《喇叭花电话》

本次活动是幼儿园小班优质言语教案《喇叭花电话》里边包含了:引导幼儿感知故事画面内容,体会故事包含的涵义和道理,体会伙伴间相互共享的夸姣情感。怎样进步上课技巧最快?幼师课件网有海量优质课教育课件PPT长时间更新,欢迎保藏!

幼儿园小班优质语言教案《喇叭花电话》

【活动方针】

1、仔细调查画面,活跃猜测,并能用完好的句子斗胆表述。

2、体会故事中人物之间的夸姣情感。

【活动预备】

ppt,两段音乐《挠痒痒》、《爱的快乐》,故事弥补。

【活动进程】

一、小鸟和小田鼠。

1、画面上有什么?(树)这是一棵怎样的树?(又高又大的树)。

2、(出示三只鸟)在这棵巨大的树上,住着三只还没长好茸毛的小鸟,那它们会飞吗?(不会)

3、(出示三只小田鼠)那树下住着谁呢?小田鼠很想和小鸟交朋友,但是小鸟不会飞,小田鼠不会爬树,这可怎样办呢?(幼儿猜测)

二、喇叭花电话。

1、调查画面并猜测。

(1)看看故事中的小鸟和小田鼠会想什么方法呢?

(2)小田鼠为什么要在树下种喇叭花?

(3)猜测:小鸟和小田鼠在电话中会说些什么呢?

2、听故事片段。

听听故事中的小田鼠和小鸟说了些什么呢?

3、听故事弥补片段。

(1)假如你是小田鼠有什么快乐的事与小鸟共享?

(2)听听故事里是怎样说的?

(3)小鸟听了,这么多快乐的事,它会怎样做呢?

(4)听到这么美丽的歌声,你心里有什么感觉?小鸟和小田鼠有什么感触呢?

小结:一个人有了快乐的事,能够经过电话来告知我们,与我们共享,有了电话真好!

三、好听的故事。

1、幼儿完好倾听(边看ppt边听故事)

你喜爱故事中的谁?为什么?

2、小结。

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本次活动是幼儿园小班优质言语教案《喇叭花电话》里边包含了:引导幼儿感知故事画面内容,体会故事包含的涵义和道理,体会伙伴间相互共享的夸姣情感。怎样进步……
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