幼儿园小班优质语言教案《小老鼠奇奇》

经过本次幼儿园小班优质言语教案《小老鼠奇奇》带领幼儿学习：引导幼儿了解故事内容，鼓舞幼儿依据食物猜想动物的相应图片，体会伙伴间交换礼物共享的快乐。这是本次活动的主要内容，欢迎重视，期望本篇教案对您有协助！

活动方针：

1、在看看、猜猜、说说中了解故事内容，测验学说故事中的短句。

2、乐意和朋友互送礼物，体会伙伴间共享的快乐。

活动预备：

大图书《小老鼠奇奇》、MP3《找朋友》

活动进程：

（一）猜谜导入

1、今日我们班来了位动物朋友，它是谁呢？ （用老鼠影子让幼儿猜）

2、（过渡）小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔，用它画了三幅画、送给三个好朋友。

（二）阅览图书

1、分页阅览、了解故事

图一：

（1）奇奇的朋友是谁呢？为什么？（引导幼儿依据食物猜想动物并出示相应图片）

（2）小老鼠奇奇是怎样送画给朋友的？

★引导幼儿学说对话"XX,我画了……送给你"

小结：小老鼠奇奇对它的三个朋友可真好呀！

图二：

（1）晚上，小老鼠奇奇给自己画了许多好吃的东西，有什么呢？

★引导幼儿用"有……有……还有……"的句式表达。

（2）奇奇看着画上这么多好吃的东西，它会说什么呢？

★引导幼儿学说奇奇的话。

图三：

（1）咚咚咚，谁来了？（以不同方法呈现小兔、小狗、小猫。）

（2）X拿来了什么呀？它会对奇奇说什么呢?

★引导幼儿学说对话"奇奇,谢谢你的画，我送给你……"

小结：本来小老鼠给朋友们画了画，所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物，奇奇可真快乐呀！

图四：真没想到，奇奇画给自己的东西全变成了真的！他快乐地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖，还给他们一人画了一张像。

2、完好阅览故事

(1)故事的名字叫《小老鼠奇奇》。

(2)师幼一起叙述故事。

(三)交换礼物

伴随着音乐找到好朋友，而且有礼貌地相互送礼物"xx，我送你……"。