幼儿园大班语言游戏活动教案《醒来后的惊喜》

引导幼儿了解故事内容,并斗胆猜测父与子之间产生的工作,鼓舞幼儿叙述自己与爸爸之间的趣事,感触父亲对自己的关爱。培育幼儿考虑解决问题及快速应对的才能。以上是本篇教案基本内容。完好教案请往下观看!

活动方针:

1、能详尽的调查人物动作、神态、表情特征,斗胆幻想叙述画面内容。

2、体会著作中父亲对儿子默默地爱。

3、培育幼儿考虑问题、解决问题的才能及快速应对才能。

4、幼儿能活跃的答复问题,增强幼儿的口头表达才能。

活动预备:

1、让家长协助幼儿回想与父亲在一起的趣事。

2、父亲、儿子的图片各一幅。

3、幼儿用书第3册的第29页。

幼儿园大班言语游戏活动教案《醒来后的惊喜》

活动流程:

1、别离出示图片父亲”与儿子”,鼓舞幼儿斗胆猜测父与子之间产生的工作。

2、出示幼儿用书,引导幼儿了解故事内容,根据需要进行发问:

图1。假日的第一天早晨,儿子在做什么?爸爸和叔叔在干吗?你从哪里看出来的?

图2。爸爸和叔叔在做什么?他们为什么要这样做?

图3。画面上都有谁?儿子、爸爸、差人的表情、动作是什么样的?代表什么意思?爸爸终究要把儿子带到哪儿呢?

图4。出示有布景的挂图,请幼儿叙述:这是什么地方,风光怎么样?儿子心里怎样想?爸爸为什么躲在树后边?

3、完好的叙述故事,协助幼儿了解轻手轻脚”,并用动作仿照。直到假日到森林里玩正是儿子的愿望,这幅漫画表现了父亲对儿子深深的爱。

4、结合自己生活经验,鼓舞幼儿斗胆叙述自己与爸爸之间的趣事,感触父亲对自己的关爱。

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引导幼儿了解故事内容,并斗胆猜测父与子之间产生的工作,鼓舞幼儿叙述自己与爸爸之间的趣事,感触父亲对自己的关爱。培育幼儿考虑解决问题及快速应对的才能。……
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